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1-Complétez avec l'article ou l'article contracté qui convient:

1. Elle demande des renseignements …à...l'hôtesse d'accueil.

2. Nous habitons …au... treizième étage.

3.Tu as le numéro de téléphone …de la ....piscine?

4. Il faut envoyer une invitation …aux...professeurs du lycée.

5. Si tu aimes la sculpture, tu dois aller …au...musée Rodin, à Paris.

6. La semaine prochaine, …à la...Cité des sciences, il y a une expo sur la biodiversité.

7. Ce ne sont pas les clés …du...garage.

8. Tu connais les dates...des...examens?

9. As- tu une photo …du...lycée?

10. Venez, je vais vous présenter …au... responsable...du...bureau.

11.Mme Restod doit rester ….à l'....hôpital deux semaines.

 

2) Traduisez ces phrases avec les pronoms personnels toniques et le verbe impersonnel  il y a: 

1- Hay una persona en la puerta. Il y a quelqu'un à la porte.

2- Es él quien debe responder. C'est lui qui doit répondre.

3- Soy yo la que va a hacer el examen de recuperación. C'est moi qui va faire l'examen de rattrapage.

4- No hay nadie preparado. Il n'y a personne préparée.

 

5- Ellos, ellos deben recogerlo todo. Ce sont eux qui doivent tout ramasser.

 

 3) Imaginez les questions et complétez- les: 

(chacun de vous me montre en cours ces réponses)

 

1-...................................................................? Parce que je suis trop fatiguée.

2-....................................................................? Le mardi, après le lycée.

3-....................................................................? Deux fois par semaine.

4-....................................................................? Au bord de la mer, à Cannes ou à Nice.

 

5-.....................................................................? En bus. 

 

4) Complétez les phrases comparatives à l'aide des éléments entre parenthèses:

 1-Le vert te va  (bien,+) ….mieux que... le rose.

 

2-Avec Internet, les messages arrivent  (vite,+) .......plus vite que...par la poste.

 

3-Je suis bon en maths, mais elle est  (bonne,+)......meilleure.......

 

4-Je mange (gâteaux, -) ..moins de gâteaux que.... ma soeur, mais elle est  (mince,+) ..plus mince que.... moi!

 

5-Cet appart a  (salles de bains,=) ….autant de salles de bains que de...chambres.

 

6-Prends l'avion: c'est  (rapide, +)..plus rapide que.. le train.

 

7-C'est mauvais que tu me mentes mais le nier c'est encore....pire...(mauvais,+)

 

8-Cet enfant mange  (=) ....autant qu' un adulte.

 

 

 

Vous devez seulement lire le fragment ( celui qui apparaît ci-dessous) du conte que vous aimez. Si vous faites plus de 10 erreurs de prononciation, vous n'aurez aucun point de Lecture.

Audio complet des contes: (cliquez sur le titre pour y accéder).

La barbe bleue

Le Petit Poucet

 

La barbe bleue

 Il était une fois un homme qui avait de belles maisons à la ville et à la Campagne, de la vaisselle d'or et d'argent, des meubles en broderie, et des carrosses tout dorés ; mais par malheur cet homme avait la Barbe bleue : cela le rendait si laid et si terrible, qu'il n'était ni femme ni fille qui ne s'enfuît de devant lui.

Une de ses Voisines, Dame de qualité, avait deux filles parfaitement belles. Il lui en demanda une en Mariage, et lui laissa le choix de celle qu'elle voudrait lui donner. Elles n'en voulaient point toutes deux, et se le renvoyaient l'une à l'autre, ne pouvant se résoudre à prendre un homme qui eût la barbe bleue. Ce qui les dégoûtait encore, c'est qu'il avait déjà épousé plusieurs femmes, et qu'on ne savait ce que ces femmes étaient devenues. La Barbe bleue, pour faire connaissance, les mena avec leur Mère, et trois ou quatre de leurs meilleures amies, et quelques jeunes gens du voisinage, à une de ses maisons de Campagne, où on demeura huit jours entiers. Ce n'était que promenades, que parties de chasse et de pêche, que danses et festins, que collations : on ne dormait point, et on passait toute la nuit à se faire des malices les uns aux autres; enfin tout alla si bien, que la Cadette commença à trouver que le Maître du logis n'avait plus la barbe si bleue, et que c'était un fort honnête homme.

 

Le Petit Poucet

Il était une fois un Bûcheron et une Bûcheronne qui avaient sept enfants tous Garçons. L'aîné n'avait que dix ans, et le plus jeune n'en avait que sept. On s'étonnera que le Bûcheron ait eu tant d'enfants en si peu de temps; mais c'est que sa femme allait vite en besogne, et n'en faisait pas moins que deux à la fois. Ils étaient fort pauvres, et leurs sept enfants les incommodaient beaucoup, parce qu'aucun d'eux ne pouvait encore gagner sa vie. Ce qui les chagrinait encore, c'est que le plus jeune était fort délicat et ne disait mot : prenant pour bêtise ce qui était une marque de la bonté de son esprit. Il était fort petit, et quand il vint au monde, il n'était guère plus gros que le pouce, ce qui fit que l'on l'appela le petit Poucet. Ce pauvre enfant était le souffre-douleur de la maison, et on lui donnait toujours le tort. Cependant il était le plus fin, et le plus avisé de tous ses frères, et s'il parlait peu, il écoutait beaucoup. Il vint une année très fâcheuse, et la famine fut si grande, que ces pauvres gens résolurent de se défaire de leurs enfants. Un soir que ces enfants étaient couchés, et que le Bûcheron était auprès du feu avec sa femme, il lui dit, le coeur serré de douleur ...

 

Vous avez la Rubrique dans la plateforme Moodle, dans notre classe, dans la section Lecture. Lisez-la pour bien la préparer.

(Está en Moodle. Consúltenla para asegurarse de cómo deben preparársela)